تجربه زیسته فرهنگ سیاسی دانشجویان در شبکههای اجتماعی
Authors
Abstract:
پژوهش پیشرو از نظر اهداف کاربردی، از نظر ماهیت و نوع مطالعه در زمره پژوهشهای کیفی و در زمره مطالعات تفسیری است که با بهرهگیری از راهبرد پژوهش پدیدارشناسی «وان مانن» در صدد تبیین و تفسیر جوهره تجربه زیسته فرهنگ سیاسی دانشجویان در شبکههای اجتماعی مجازی و شناخت عمیق این پدیده است. میدان مطالعه تحقیق شامل دانشجویان واحد علوم و تحقیقات تهران است و انتخاب نمونه تا اشباع نظری دادهها ادامه یافت و به 21 نفر رسید. پس از تجزیه و تحلیل دادهها درون مایههای اصلی و چندین درون مایه فرعی بدست آمد که در مجموع نتایج نشان داد که نقش روشنفکران به مثابه افراد آگاه وجدان بیدار جامعه، چه در نهادهای مدنی و سازمانهای اجتماعی غیرسیاسی و چه در حالت متعلق بودن به احزاب و تشکلهای سیاسی، بصورت عمومی به مثابه افراد متعلق به یک قشر اجتماعی به شکلی از اشکال تاحدودی موجب ارتقای فرهنگ سیاسی جامعه بوده و موجب پویایی و بیداری شعور اجتماعی و سیاسی دانشجویان نهایتاً در شکلگیری تفکر و احساسی ملی خواهد شد.
similar resources
فرهنگ و خشونت: تجربه زیسته زنان تهرانی
خشونت انسانها علیه یکدیگر همواره در طول تاریخ ، با شدت و ضعفهای متفاوت وجود داشته است. برتری قدرت فیزیکی مردان گاه مجوزی بود برای اعمال خشونت برخی از آنها علیه برخی زنان. تحول و تطور خانواده و همچنین جایگاه زنان در جامعه با توجه به تغییر شرایط فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی از عوامل نوسان این خشونت بودهاند. در مجموع عامل فرهنگی مهمترین عامل بوده و هرجا فرهنگ خشونت را تجویز کرده یا در برابر...
full textتجربه زیسته و ادراک شده دانشجویان از فرهنگ دانشگاهی (تحصیلات تکمیلی گروه علوم انسانی دانشگاههای تهران)
در این پژوهش که با روش استقرایی و اکتشافی انجام شد تجربه زیسته دانشجویان و ادراک آنها از فرهنگ دانشگاهی مورد بررسی قرار گرفت. روش پژوهش کیفی و از نوع نظریهپردازی دادهمحور میباشد. تکنیک گردآوری دادهها، مصاحبه عمیق نمیهساختیافته بود که با 24 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاههای تهران، شهیدبهشتی، الزهرا (س)، تربیت مدرس و علامه طباطبایی صورت گرفت. انتخاب نمونه-ها بر اساس نمونهگی...
full textواکاوی عناصر فرهنگ غربی و تجربه ی زیسته ایرانی
این مقاله به مطالعه و واکاوی عناصر فرهنگ غربی در کتابهای آموزشی زبان انگلیسی «انگلیش تایم» با توجه به نظریهی منش و میدان بوردیو پرداخته است. نکتهی اتکای این مقاله، زبان و منابع آموزش زبان است که بهعنوان میدانی مطرح هستند که فرهنگ گروه سلطه آن را به زبانآموزان انتقال و عادتوارههای آنها را در این میدان شکل میدهند. در این تحقیق بهدنبال پاسخ به این سؤالات هستیم: کتابهای انگلیسی انگل...
full textتجربه زیسته دانشجویان دکتری دانشگاه کردستان در بازماندگی از ازدواج
هدف از پژوهش حاضر بررسی تجربه زیسته دانشجویان دکتری دارای تأخیر در ازدواج در دانشگاه کردستان بود. در این راستا از روش تحقیق کیفی از نوع پدیدارشناسی توصیفی استفاده شد. میدان مطالعه و جامعه آماری در این پژوهش کلیه دانشجویان دکتری دانشگاه کردستان که دارای تأخیر در ازدواج بودند در نظر گرفته شد؛ پژوهش با روش نمونه گیری هدفمند و با استفاده از ابزار مصاحبه نیمه ساختاریافته تا رسیدن به اشباع نظری ادام...
full textمطالعه پدیدارشناختی تجربه زیسته دانشجویان از فرایند نگارش پایاننامه
تحصیلات تکمیلی، مقطع مهمی در دوره دانشگاهی است، با اینحال بعضی از پژوهشها بر وجود کاستیها و مشکلات جدی در فرایند نگارش پایاننامه، دلالت دارند. در همین راستا، با وامگیری از پارادایم تفسیری تلاش شد تا تجربیات زیسته دانشجویان دختر از فرایند نگارش پایاننامه فهم و روایت شود. با توجه به اهداف و سؤالهای پژوهش، از پدیدارشناسی تفسیری بهدلیل حساسیت بیشتر به بستر شکلگیری تجارب و مشخص بودن نسبی مر...
full textپدیده نوگروی دینی: تجربه زیسته دانشجویان دانشگاه تهران
این پژوهش به تجربیات زیسته دانشجویان از بروز نوگروی در دینداری آنان با مراجعه به بطن زندگی دینی و رصد کردن کیفیت پرتحرک و پویای دینداری آنان میپردازد. روش مورد استفاده در این پژوهش تحلیل روایت است. از میان دانشجویان دانشگاه تهران با رعایت تکنیک اشباع نظری با ٢٦ نفر از آنان مصاحبه نیمهساخت یافتهی روایی به عمل آمد. مصاحبههای انجامشده در روایتهای فردی و همچنین یک روایت کلی خلاصه شده و مور...
full textMy Resources
Journal title
volume 20 issue 47
pages 73- 92
publication date 2019-09-23
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023